家长与老师的沟通交流是青少年青春期心理健康非常重要的一环，青少年通过老师与家长的沟通，了解自己的思想和行为状态。从而发现自身存在的问题，进行纠正。但是孩子年龄小，经验不足，面对青春期的孩子可能会出现情绪失控或者其他不恰当行为。所以建议家长们要注意孩子情绪失控与行为失控二者之间的关系。那么初中生情绪失控该如何处理呢？
一、家长要和老师积极配合
当孩子情绪失控时，家长应该积极与老师进行沟通，了解孩子出现情绪失控的原因，并且了解孩子有什么需要家长帮忙的地方，寻求老师的帮助。但是家长也有必要了解孩子情绪失控的原因，这样才能对孩子给予相应关心的帮助。例如，如果家长发现孩子情绪失控时可能是缺乏关爱造成的（在孩子情绪失控时家长应该鼓励孩子积极主动地与老师进行沟通学习）。而这种积极配合也是解决问题的关键，如果家长能让孩子体会到积极主动地学习是对自己充满自信的表现，那么这样就会在与老师沟通时获得更多积极主动地回应。这样便会减轻孩子的抵触情绪，使其感受到老师所给予的爱和关心。再如，如果家长发现学生平时比较调皮捣蛋、纪律松散甚至经常旷课等现象，应该及时与老师沟通并加以引导。
二、家长要经常与老师沟通
家长与老师的交流方式有很多种，比如直接问老师问题，这类家长会把学生带到家里，询问学生对老师的看法，并对学生进行心理疏导，及时发现学生的不良行为。这种沟通方式是最好的沟通方式，如果学生在学校情绪失控，需要教师的帮助教育时，家长可以直接找老师咨询。如果有不良反应发生时，可以和老师沟通并进行心理疏导。这种交流方式更适合家庭，因为父母和老师的交流方式就是影响到孩子。家长不仅可以在学校及时与老师沟通，也可以通过手机等方式向老师咨询孩子在学校生活及学习情况。
三、及时寻求帮助
孩子情绪失控时，如果家长发现有情绪失控的现象，要及时找老师或者学校的心理老师进行沟通。在沟通过程中，也不能忽视教师和家长的作用。因为，每个人都有一定的需求和欲望。在解决完孩子情绪失控后，家长可以多鼓励孩子找老师和自己倾诉，不要对自己的情绪失控感到羞耻和愤怒。
四、不给孩子造成心理负担和压力
青春期的孩子需要家长们给予一定的支持、帮助，但更需要父母们的理解和支持，不要给孩子造成压力。对于孩子出现情绪失控，首先父母不应该责备孩子失望，而是应该及时给孩子减压。并帮助他把不良情绪带给自己的父母，这样才会让父母及时安慰孩子。不要等到问题严重了才去解决。也不要让孩子把压力变成负面的情绪。孩子在情绪失控以后需要家长们的耐心地和他沟通，安抚他的内心对自己造成干扰，帮助他走出压抑的情绪。
