小敏今年11岁，上小学一年级。她性格内向，不爱与人交往，平时比较沉默少言，不喜欢主动和同学说话，总喜欢一个人呆着，也不愿和人交朋友。妈妈在工作之余去图书馆借阅课外书，在她身旁放着一本《成长的烦恼》。“妈妈呀，我是内向不爱说话呢！”小敏笑着说。“这是一个女孩想跟同学交流、但又怕说出来影响老师对她的评价她不爱说）小敏性格内向、脾气暴躁；不爱说话、不愿意和人交往、不愿与人交朋友；常常把自己憋在心里很久……这些性格特点可能是童年时期养成的，但是随着年龄增长会逐渐消失或改变。
一、性格内向不利于学习
在学习中，内向的孩子比较内向；而外向的孩子通常比较活泼、开朗，所以在学习中就比较容易与同学、老师进行交流，能够得到老师的肯定，也会更加认真地对待每一次作业。而且因为孩子比较有耐心，所以他对于一些不懂的问题还会积极地向老师提问。并且学习中的压力会小很多的。所以，当孩子性格内向时，他们就会比较努力地学习。但是这个时候老师可能就不会再对他有太多的关注。其实我们可以通过学习成绩来评价一个人的学习能力、学习态度等。
二、性格内向不利于人际关系
从生理角度来看，孩子性格内向，使他们不敢与人交际。性格内向的孩子不敢与人交流，会感到紧张或孤独。他们不善于与人交往。而且，内向的孩子还会把他们封闭起来。他们在人际交往中显得孤僻胆小，不善于表达自己的情感。他们有很强的独立意识和自我意识，不愿意与人合作，是人际关系中很难交到朋友的内向的人。
三、性格内向的孩子如何做才会好
面对内向的孩子，家长不要说他笨，他只是一种习惯，他只是一个普通的孩子，没有什么大不了的！每个孩子都是独特的存在，内向不代表他就不好。内向与不爱讲话没什么两样，只是表达方式不同，我们都希望别人喜欢和尊重我们内向的孩子。每个孩子都是不同的，我们应该让他独立。如果有孩子总是害羞或不善言谈，你要尊重别人的感觉和看法；如果对方要求孩子发表自己真实的看法，你应该对其态度热情鼓励；如果对方对你讲得不够详细也可以帮助理解；可以让孩子参与到班集体当中去。但不要要求孩子成为一个会说话的人，不是所有外向的孩子都会交到朋友。内向儿童通常更善于思考、表达和沟通、也更愿意分享自己的想法和感受。
