小莉是一名初三学生，上初中后发现自己喜欢上了同班的男生王磊，两人很快发展为恋人关系，并**了一段时间。小莉是一个特别善良的女孩，虽然王磊的性格比较内向，但小莉非常理解王磊。但是小莉的爱情也是一段很长的路要走。她在学习上成绩优异，同时也是一个很开朗大方的女孩。有一天晚上小莉没有回家到家以后，小莉的父母看到小莉在跟王磊说话，非常生气地问小莉：“你怎么不回家呀？”小莉的父母告诉小莉说：“我只是在想她！”小莉的父亲表示：“我也不知道怎么跟他解释了，反正我现在不知道怎么跟他解释！”
一、学校应该给学生提供更多交友的机会。
学校是学生的第二个家，也是情感的寄托地。学校应该创造更多的机会让学生交友。我们都知道，学生之间如果发生了爱情，那他可能就会成为异性朋友或者是好朋友；而如果被别的同学所追求或喜欢时，则很有可能被别人当成异性好友或者是好朋友。这样的事情在我们日常生活中不会发生。那么我想当小莉遇到王磊的时候会很高兴吧。如果小莉遇到了那个“王磊”，应该及时向老师和家长提出告诉他们这件事情，而不是只是躲在自己的心里一厢情愿地等待，那样不仅解决问题了还会让小莉更加痛苦。
二、家长应对孩子说一些道理。
失恋以后，如果父母再发现孩子与异**往，一定要及时跟孩子解释，不能一昧地谴责孩子，还要对孩子进行一些心理疏导。因为孩子很可能会对自己不爱的人有一种不理解的心理，因为害怕失去而把自己封闭起来。有的孩子在恋爱中出现了各种各样的问题，这类孩子家长不要给孩子过多的压力。因为这样只会使孩子产生自卑心理，使他变得更叛逆。所以家长在进行情感教育时要注意方式方法，不能给孩子过多地施加压力、打骂孩子、批评孩子；也不能一味地去责怪孩子、让孩子觉得自己一无是处，这些都不利于孩子对自己产生信心和安全感。
三、父母应当鼓励孩子正确对待自己的感情。
孩子要知道，爱情最重要的不是得到了什么，而是如何正确地去对待它，这也是恋爱中最重要的一点。因此，当孩子发现自己喜欢上了对方之后，就要正确地对待他。父母应该鼓励孩子将自己心中所爱告诉他，让他能够在最快的时间内将这种爱说出来，并且正确地表达出来。父母可以和孩子说：“现在你还有没有恋爱的资格？”“你还没有谈恋爱吗？”这样就可以让孩子明白，有了恋爱没有什么大不了的，只需要将感情和自己平时对于爱情的理解好好沟通就可以了。
